IN...CAMMINO

Martin Heidegger (1889-1976)     Appartiene all’essenza dell’uomo farsi domande, cercare il senso ultimo della vita. Per questo l’uomo, davanti a quello che legge, vede e vive, in genere, non rimane passivo, ed escono dal cuore canti, poemi e preghiere, che esprimono i suoi sentimenti, ora tristi ora lieti, dichiarazioni umili che fioriscono spontanee davanti alle cose che contempliamo e che vanno al di là di noi stessi, e di cui non sempre sappiamo dare un nome. Di fronte alla domanda “Qual è il giusto cammino dell’uomo nella terra?” qualche volta rimaniamo senza risposta. Può illuminarci la frase di Martin Heidegger:  «La grandezza dell'uomo si misura in base a quello che cerca e all'insistenza con cui egli resta nella ricerca.»   Cercare quindi con insistenza e rimanere nella ricerca, cercando di capire come vivere e come dare un senso pieno alla vita quotidiana, sapendo però che tutti noi, sia di convinzioni religiose sia di convinzioni non religiose, abbia...

 

Barcellona: Il porto Più che nuove definizioni di dialogo, occorrono spazi concreti in cui esso possa praticarsi, ed ancora di più, nei quali ci si possa allenare. In questo modo saremo capaci, non soltanto di qualificare come parlano gli altri, ma di mettere in pratica le capacità comunicative di ciascuno in un clima di rispetto reciproco.  Soltanto se pratichiamo il dialogo in maniera frequente e sistematica - soprattutto con quelle persone che la pensano molto diversamente da noi – possiamo allenarci per fare della comunicazione uno spazio di crescita e arricchimento mutuo e per fare dei conflitti non un problema, ma un’opportunità per trasformare la realtà sociale. Questo processo risulta efficace solamente dal punto di vista dell’apporto che possono costituire le nostre differenze e non dal confronto che nega l’avversario e lo qualifica come nemico. Le ragioni esposte rappresentano il merito più grande del “Gruppo del Dialogo” di Barcellona, un’esperienza che si ...

Paolo Crepet   Si potrebbe dire che siamo arrivati all' epoca dell'incontinenza comunicativa, che formerà saperi consolidati non più da formazione ed esperienza ma dalla superbia, che porta a pensare di poter dare la propria opinione su qualsiasi argomento e di pretendere pure di trasformarla in verità assoluta. Paolo Crepet

L'idea del libro come silenzioso laboratorio di accoglienza nacque a Monfalcone (Gorizia) qualche anno fa. Una giornata di formazione per docenti delle scuole primarie e secondarie intitolata "nessuno escluso". La proposta allora dirompente, più che mai attuale oggi, era di fare della Scuola un laboratorio permanente che, attraverso il libro, promuovesse una convivenza democratica tra cittadini diversi per cultura lingua e religione, in un rapporto stretto con le biblioteche pubbliche da considerare luoghi di inclusione. Siamo ancora lontani da questo obiettivo ma ci stiamo provando nella piccola isola di Procida come Biblioteca comunale in un rapporto sempre più stretto con le Istituzioni scolastiche. Siamo invece amareggiati nel prendere coscienza che in tanti Istituti superiori nei primi due anni, ancora fascia dell'obbligo, anziché accoglienza e incoraggiamento, con studenti che spesso entrano timorosi in una dimensione nuova dello studio, si pratica l...

  Ogni persona può dare il proprio contributo per costruire intorno a sé la fraternità: anche se siamo "piccoli", apparentemente privi di qualità o titoli speciali, siamo sempre in grado di testimoniare un amore concreto per chi ci sta accanto. Tutti noi abbiamo ricevuto attenzione, cura o perdono da altre persone; tutti noi possiamo dare qualcosa agli altri e permettere loro di sperimentare la tenerezza di gesti di fraternità che possono cambiare la vita di un uomo. Chiara Lubich ci ha detto sempre che non importa se possiamo dare molto o poco. Ciò che conta è "come" diamo, quanto amore mettiamo in un piccolo gesto di attenzione verso gli altri. A volte basta offrire un bicchiere d'acqua, e questo gesto se fatto per amore può segnare l’inizio di un rapporto nuovo che cambia la vita di chi dona e chi riceve. Riscopriamo allora il valore di “come” compiere le nostre azioni, ogni azione: le faccende di casa o dei campi, le incombenze d'ufficio o l'...

  DOROTHY  LAW NOLTE (1924-2005) OGNI BAMBINO IMPARA PER ESEMPIO... Se un bambino vive nelle critiche, impara a condannare. Se un bambino vive nell'ostilità, impara a combattere. Se un bambino vive nel ridicolo, impara ad essere imbarazzato. Se un bambino vive nella vergogna, impara a sentirsi in colpa. Se un bambino vive nella tolleranza, impara ad essere paziente. Se un bambino vive nell'incoraggiamento, impara ad essere sicuro di sé. Se un bambino vive nella motivazione, impara a rendersi prezioso. Se un bambino vive nell'equità, impara la giustizia. Se un bambino vive in sicurezza, impara a fidarsi. Se un bambino vive in sostegno, impara ad amare se stesso. Se un bambino vive nell'accettazione e nell'amicizia, impara a trovare l'amore nel mondo. Poesia di Dorothy Law Nolte